Os textos aqui presentes são de autoria dos bolsistas de iniciação à docência, dos bolsistas de supervisão, da coordenação do sub-projeto, de professores da Escola Frei José, de alunos ou ainda de outros convidados ligados às áreas do conhecimento relacionadas ao sub-projeto.
Acreditamos que o blog é um gênero textual que têm sua riqueza na possibilidade de múltiplos olhares dialogando, por isso os comentários são sempre bem vindos.
Sobre a identidade visual do blog
Curvas, por si só, simbolizam dinamicidade, movimento, flexibilidade. Por isso deu-se valor a formas circulares na construção de nosso logotipo. Os dezenove círculos menores representam as pessoas desse sub-projeto: dezesseis bolsistas de iniciação, duas bolsistas de supervisão e um coordenador. As dezesseis esferas menores estão separadas em duplas, pois o trabalho nunca acontece com uma só pessoa: se não são dois bolsistas de iniciação é o par bolsista/professor. Linhas curvas partem de cada esfera pequena e chega a outras, cruzando-se entre si no trajeto simbolizando os olhares, os diálogos possíveis. Esse cruzamento forma uma rede que faz referência ao nome do blog, faz referência ao caráter de transversalidade do conhecimento e ao mesmo tempo remete-nos à imagem de uma mandala, que por si só em um signo de grande riqueza estética e ideológica. No centro encontra-se a esfera maior que representa o produto da união de todos os olhares que se cruzam, sendo este o que há de mais importante no sub-projeto. O logotipo como um todo é montado em proporções que lembram um olho humano, sendo a pupila representada pelo nosso objetivo principal, que é o produto dos olhares/diálogos, já citado. As cores de toda a identidade visual é baseada no logotipo do PIBID/UNEB.
